1. 主页 > 优质原创

上海教师资格证(教师资格证一共考几门)

上海教师资格证(教师资格证一共考几门)

上海市教师资格证认定

上海市教师资格认定需要带的材料如下:

1.由本人填写的《教师资格认定申请表》(一式两份,全部在网上填写并打印出来)。

2.身份证原件和复印件,户籍原件、复印件和工作单位证明(或所在乡镇、街道证明)。

3.学历证书原件和复印件。

4.教师资格认定机构指定的县级以上(含县级)医院出具的《申请教师资格人员体格检查表》。

5.普通话水平测试等级证书原件和复印件。

6.由申请人工作单位或者其户籍所在地乡(镇)政府或街道办事处提供的《申请人思想品德鉴定表》。

7.非师范教育类专业毕业的申请人员,需提供《教师资格认定教育学心理学合格证》及教育教学能力测评成绩证明。

8.申请认定中等职业学校实习指导教师资格的人员,还需提供专业技术资格证书或工人技术等级证书原件和复印件。

9.小二寸免冠半身正面照片一张

上海教师资格认定流程:

1.登录上海市人民政府一网通办,在服务项目中找到教师资格认定

2.选择所在区

3.选择办事项为“教师资格认定“

4.进入教师资格认定系统后,按要求逐步填写个人资料、上传学历证明(证书)、普通话证书、个人承诺书、个人近期免冠证件照、选择认定地点和时间,检查无误后提交即可完成线上认定申请。

最后,祝成功。

上海教师资格证报名条件

你现在属于大专学历,可以报考小学的教师资格证。都是一次性过的话,考普通话到拿到教师资格证最快半年吧。教师资格证书长期有效。报名上海教师资格证是也属于全国统考的范围。教师资格证报名条件如下:

1.具有中华人民共和国国籍;

2.遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德;

3.符合申请认定教师资格的体检标准;

4.符合《教师法》规定的学历要求。

(一)幼儿园教师资格,应当具备幼儿师范学校毕业及以上学历。

(二)小学教师资格,应当具备中等师范学校毕业及以上学历。

(三)初中教师资格,应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及以上学历。

(四)高级中学和中等职业学校教师资格,应当具备高等师范院校本科或者大学本科毕业及以上学历。

(五)中等职业学校实习指导教师资格,应当具备中等职业学校毕业及以上学历,并应当具有相当助理工程师以上专业技术职务或中级以上工人技术等级。

报名系统如下:

上海教师资格证报考要求

上海考教师资格证的要求包括:相关学历要求、在校生学籍所在地要求、普通话等级测试水平等要求。

具体如下:

1、学历要求。报考幼儿园和小学教师资格,应当具备大学专科毕业及以上学历;报考初中教师资格和高级中学和中等职业学校教师资格的,应具备大学本科毕业及以上学历。

2、在校生学籍要求。上海市普通高等院校的考生以及具有上海户籍但在外地普通高等院校读书的全日制三年级以上考生或中高职贯通考生可以在其学习的最后一年,凭学校学籍管理部门出具的在籍学习证明报考。

3、普通话等级测试水平要求。幼儿教师资格普通话不低于二级甲等;考取语文教师及对外汉语教师普通话不低于二级甲等,语音教师不低于—级乙等。除此之外,报考教师资格证还需要满足遵守国家相关法律法规等要求。

上海教师资格证考试时间

上海教师资格考试一年考两次。上半年笔试时间为三月,面试时间为五月;下半年笔试时间为十一月,面试时间为次年一月。

报考条件:

1、报考幼儿园和小学教师资格,应当具备大学专科毕业及以上学历。

2、报考初中教师资格,应当具备大学本科毕业及以上学历。

3、报考高级中学和中等职业学校教师资格,应当具备大学本科毕业及以上学历。

4、报考中等职业学校实习指导教师资格,应当具备中等职业学校毕业及以上学历,并应当具有相当助理工程师以上专业技术职务或中级以上工人技术等级。

5、上海市普通高等院校以及户籍在上海的外地普通高等院校全日制三年级(含在读专升本第四学年)及以上考生和全日制在读研究生,中高职贯通考生允许在其学习的最后一年,凭学校学籍管理部门出具的在籍学习证明报考。

6、符合申请认定教师资格的体检标准。

7、中小学教师资格考试有关政策规定详见《中小学教师资格考试暂行办法》和《教师资格条例》。

教师资格证考试的注意事项:

1、非师范类学生要取得教师资格证,必须加试教育学和教育心理学,所以得准备复习参加教育部门举办的教师资格证考试或者去考自学考试相关的科目。

2、非师范生也要参加当地语言文字中心组织的普通话考试并达到二级乙等以上,想当语文老师的要考到二级甲等以上。

3、教师资格证全国通用,在中国与任教地域无关。

4、教师资格证只是从业证书,只要能通过两门考试,就可以得到想要的专业教师资格证书。为了满足应届非师范类高校毕业生投身于教育事业的迫切愿望,非师范高校毕业生也可参加教师资格证考试,提高就业的竞争力。

5、教师资格证考前几天建议考生不要再专注“刷”题,而是转向对知识点的全面梳理,以各科讲义上的思维导图为依据,以点带面,梳理重点知识,实现查漏补缺。

本文内容由来源网络